[国家奖学金获得者]刘佳琪:不忘初心 砥砺前行

时间:2017-11-16 16:31:39 来源:环境科学与工程学院 作者: 编辑:

    “为什么选择环境专业?”,很多人问过的这个问题,却是我并没有任何犹豫考虑的答案。

    喜欢纯净的空气,喜欢湛蓝的天空,喜欢清澈的河流,小时候单纯的喜欢变成了现在对环境的关注,而童年时单纯的梦想——想让天更蓝、水更清,让我义无反顾奔向了这个专业,并想在这条路上越走越远。

    扎实的专业课知识是追求理想的保障。“学生的第一要务是学习”,而对我来说,学习知识不仅仅是为了完成自己所担负的任务,它还是开阔视野的窗户、是让我自由追逐梦想的基础。认识到这一点后,我便没有把专业课程的学习当做负担,并发现了看似枯燥的内容背后蕴含的魅力:公式、数据的背后是实际工程中一遍遍的摸索与研究,规定、制度下是国家对环保与发展之间的整体把握,而这些工程案例的背后则是无数人的智慧与汗水和绿水青山的成就。课上认真听讲、积极与老师互动,课下认真完成作业前会把老师讲的内容充分复习,晚上和周末没有其他任务的时候会定时出现在自习室里,这样的生活渐渐成为一种常态。工程的严谨与科学的创新同时吸引着我,让我既能一直保持严谨对待课程,不断钻研课本、重复练习,又能带着问题跳出课本,自己去查资料、问老师来探索新的答案。合理规划时间与任务能让学习过程更加有条不紊,大学生活常常会被各种活动与琐事充斥,但每天一早我总会在自己的小本子上列出今天的任务,这样既能梳理自己一天的任务避免遗漏,又能寻找更加合适的时间安排办法。发现了学习的意义让我不仅成绩位列专业第一,更让我学习了很多未来可能有用的软件与技能。

    自由的探索是追求理想的翅膀。我喜欢不断地去经历体验,去发现尝试自己感兴趣的各种东西,在我看来大学是各种可能发生的地方。虽然努力学习是我实现理想的基础,但我没有局限于学习,进学术部、环教部,做班委,在广播台播音,参加过各种各样的活动,有些东西经历后发现自己不适合,做得不是很好,但这些经历都是宝贵的,它们让我了解什么是我的需要、什么是我的擅长。更重要的是在探索的过程中我能明白责任,懂得担当,学会团队协作,结交了一群优秀、重要、志同道合的朋友。

    从大一刚开始我就发现,要想学好环境专业、成为一名合格的环境人不能仅仅局限于书本的知识,随着新设备、新方法的研发,越来越多的观念被推动发展,我也对学术研究产生了兴趣。在大学过程中我进行过好氧颗粒污泥、材料制备改性、汽车尾气、微塑料颗粒多个方向的研究,这些研究不仅让我获得国家级科技创新立项、山东大学节能减排一等奖等荣誉,更是培养了我的科研创新精神,让我了解了很多研究方向,为未来研究做了铺垫。

    有价值的奉献是追求理想的方向。学习环境专业、实现绿水青山是我的理想,而服务社会、奉献社会,成为一个对社会与国家有用的人是我理想的方向,做一名有情怀的环境人是我的追求。做一名有情怀的环境人势必是一个实践者,在大学中我组织参与多项志愿项目,并积极参与服务社会的社会实践活动,曾组织10余堂小学生、初中生的环保课堂活动,调研汽车尾气的影响并做宣传,参与暑期夏令营支教项目,参与“携手山大 筑梦同行”活动,累计服务时长100多个小时,直接受益500余人。在这大大小小的志愿活动中,我不仅宣传了环保理念与环保知识,还做了许多力所能及的事情去帮助他人,在这个过程中我得到的是锻炼,更找到了自己理想的方向。“不忘初心,方得始终;但行好事,莫问前程”,做个有情怀的环境人是我的理想追求,在志愿服务中找到自己的价值鼓励我不断前行。

    “心之所向,素屐以往”,做一名有情怀的环境人是我的追求,那便不管前路漫漫,也许荆棘遍布,我都会一直走下去。希望趁着大学这个广阔的舞台,趁着年轻这个美好的年光,成为自己想要成为的人,不负好时光。

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